



شما شخصیت علمی فرهنگی می توانید با ثبت نام، در فرایند جذب کارشناس و استاد ما را در ایجاد جامعه و محیطی بهتر یاری نمایید.

مهارت آموزی فرزندان فرایندی هدفمند و مستمر برای پرورش استعدادها و تواناییهای آنها در زمینههای مختلف است. این مهارتها شامل مجموعه ای از دانش، نگرش و رفتارهایی است که فرزندان را قادر می سازد تا به طور مؤثر با مسائل و موقعیت های مختلف زندگی برخورد کنند. مهارت آموزی فرزندان فواید بی شماری برای آنها به همراه دارد.

دکترای روابط بین الملل دانشگاه شهید بهشتی تهران و پاسخگوی مسائل اجتماعی و ارتباطات خانواده

دکترای فقه خانواده و استاد سطح عالی حوزه علمیه قم

گارشناس احکام و مسائل شرعی خانواده

استاد دانشگاه و درس خارج حوزه علمیه


«خانواده» در لغت به معنای خاندان، دودمان، اهل خانه، زن و فرزند، و فامیل به کار رفته است.
لغت نامه دهخدا، مؤسسه انتشارات و چاپ دانشگاه تهران، تهران، ۱۳۷۷ش، ج ۶، ص ۹۴۳۸.


در موضوع تعالی خانواده باید زمینهای برای رشد فکری و روحی و اخلاقی زن و مرد فراهم شود و هر دو آگاهانه و مسئولانه، فرزندان را بر مدار تربیت الهی و خوی انسانی، آموزش و پرورش دهند تا به تولّد ثانویه، یعنی «تولّد اخلاق انسانی» برسند.
خانواده کارآمد و متعالی، مهری سویزی، کتاب نیستان، تهران، ۱۳۸۷ش، ص۲۳.


سبک زندگی در حوزۀ مطالعات فرهنگی، به مجموعه رفتارها و الگوهای کنشی هر فرد که معطوف به ابعاد هنجاری و معنایی زندگی اجتماعی باشد، اطلاق گردیده و نشان دهنده کمّ و کیف نظام باورها و کنشهای فرد میباشد. سبک زندگی دلالت بر ماهیّت و محتوای خاصّ تعاملات و کنشهای اشخاص در هر جامعه دارد و مبیّن اغراض، نیّات، معانی و تفاسیر فرد در هر جریان عمل روزمرّه و زندگی روزانه میباشد.
سبک زندگی اسلامی و ابزار سنجش آن، محمد کاویانی، انتشارات حوزه و دانشگاه، قم، ۱۳۹۱ش، ص۳۵.


سبک زندگی در حوزۀ مطالعات فرهنگی، به مجموعه رفتارها و الگوهای کنشی هر فرد که معطوف به ابعاد هنجاری و معنایی زندگی اجتماعی باشد، اطلاق گردیده و نشان دهنده کمّ و کیف نظام باورها و کنشهای فرد میباشد. سبک زندگی دلالت بر ماهیّت و محتوای خاصّ تعاملات و کنشهای اشخاص در هر جامعه دارد و مبیّن اغراض، نیّات، معانی و تفاسیر فرد در هر جریان عمل روزمرّه و زندگی روزانه میباشد.
سبک زندگی اسلامی و ابزار سنجش آن، محمد کاویانی، انتشارات حوزه و دانشگاه، قم، ۱۳۹۱ش، ص۳۵.




